El primer paso para crear cualquier tipo de contenido es considerar quién es tu audiencia. Piensa en tus futuros alumnos. ¿A quién le interesaría leer tu curso? En este artículo, lo guiaremos a través del proceso.
Define tu Público
1. No enseñes pensando en “Todo Público”
Los cursos diseñados para un grupo objetivo específico son más relevantes y atraen a más estudiantes. Es más probable que tengas éxito en G-Talent si diseñas tus cursos con un perfil de alumno específico. Concéntrate en satisfacer las necesidades de los alumnos que pueden manifestar más del contenido del curso, en lugar de acercarse a una audiencia demasiado amplia. Por ejemplo:
Más específicamente: alguien que acaba de conseguir un nuevo trabajo, carece de la confianza para hablar en público y quiere mejorar sus habilidades para avanzar en su carrera.
Para no ser demasiado general: cualquier persona que quiera aprender a hablar en público.
2. Identifica a tu estudiante ideal haciéndote una serie de preguntas
Para identificar a tus posibles alumnos, responde las siguientes preguntas sobre su motivación, conocimientos e intereses:
¿Qué metas, intereses o desafíos motivarían a un estudiante a tomar un curso sobre el tema propuesto?
¿Para quién es adecuado el contenido?
¿Para quién no es adecuado?
¿Qué habilidades o conocimientos previos deben tener antes de interactuar con el contenido?
¿Cómo perciben los espectadores el contenido?
Si tienes problemas para definir tu audiencia, considera lo contrario: para quién no es el curso.
Cuando intentes reducir tu público objetivo, piensa en las experiencias personales que has tenido aprendiendo sobre el tema o aprendiendo sobre el contenido. Esto te ayudará.
Una vez que hayas identificado a tu público ideal, ténlo en cuenta durante todo el proceso de creación del curso. Crea tus cursos online poniéndote en el lugar de los alumnos.
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